Beste EMDR artikel van het jaar

Carlijn de Roos heeft op 1 juli 2018 de Francine Shapiro prijs in ontvangst genomen in Straatsburg. De Francine Shapiro prijs is een Europese prijs die door EMDR Europe wordt uitgereikt voor het beste EMDR artikel van dat jaar.

Het artikel beschrijft een onderzoek waaruit bleek dat kinderen en jongeren met een posttraumatische stressstoornis (PTSS) effectief behandeld kunnen worden met een paar uur EMDR of WRITE junior schrijftherapie. WRITEjunior is een schrijftherapie die is ontwikkeld door Sacha Lucassen van UvA minds en Saskia van der Oord (universiteit Leuven). UvA minds nam ook deel aan het onderzoek.

Het artikel was gebaseerd op een onderzoek onder 103 kinderen en jongeren met PTSS als gevolg van eenmalig trauma. EMDR en schrijftherapie waren, in vergelijking met de wachtlijstgroep, even effectief in het verminderen van posttraumatische stressreacties, angst- en depressieve klachten en gedragsproblemen. Deze resultaten bleken blijvend te zijn 1 jaar na behandeling.

De publicatie genoot in juli 2017 grote aandacht van de (internationale) media. In hun conclusie geven de auteurs aan dat vervolgonderzoek naar de effecten van EMDR en schrijftherapie bij kinderen met PTSS na chronische traumatisering met complexe problematiek, en bij kinderen onder de acht jaar, gewenst is.

Carlijn kreeg de prijs voor het artikel “Comparison of EMDR Therapy, Cognitive Behavioral Writing Therapy and Wait-list in Pediatric PTSD Following Single-Incident Trauma: A Multi-Center Randomized Clinical Trial”. Dit artikel schreef zij samen met Saskia van der Oord, Bonne Zijlstra, Sacha Lucassen, Sean Perrin, Paul Emmelkamp en Ad de Jongh. Het artikel verscheen in 2017 in het Journal of Child Psychology and Psychiatry. De jury roemde onder meer het goede design en de grote impact van het artikel voor de behandelrichtlijnen voor getraumatiseerde kinderen en jongeren.

Lees hier de samenvatting van het artikel.

www.writejunior.nl/t_resultaten.html

Nieuwe resultaten over mindfulness training voor kinderen met autisme en hun ouders

Kinderen met een autisme spectrum stoornis hebben tot een jaar na het volgen van een mindfulness training minder sociale communicatie problemen, emotionele problemen en gedragsproblemen dan voorafgaand aan de training. Dit blijkt uit een onderzoek van de Universiteit van Amsterdam in samenwerking met UvA minds te Amsterdam en Karakter te Zwolle, dat op 6 oktober 2017 gepubliceerd is in het wetenschappelijk tijdschrift Mindfulness.

In de onderzochte mindfulness training MYmind leren deelnemers om met meditatie en yoga oefeningen beter om te gaan met stress, overprikkeling, afleiding, angst en frustratie. Zowel de kinderen als hun ouders volgden een training van negen weken. Uit het onderzoek onder 45 gezinnen blijkt dat na de training de kinderen minder emotionele problemen en gedragsproblemen ervoeren, zoals angst, stress, en boos gedrag. De afnames waren twee maanden na de training het sterkst. Kinderen merkten geen verschil in mindfulle aandacht. Ouders gaven aan dat hun kinderen na de training minder sociale communicatie problemen, emotionele en gedragsproblemen hadden. Over zichzelf gaven ouders na de training aan dat zij meer mindful waren in de opvoeding, minder eigen emotionele en gedragsproblemen ervoeren, en minder stress over de opvoeding hadden. Opvallend is dat een groot deel van de verbeteringen voor kinderen en hun ouders ook een jaar na de training nog aanwezig waren.

Lees het wetenschappelijk artikel hier voor meer informatie. Voor het aanbod van de training bij UvA minds kijk hier voor kinderen en kijk hier voor jongeren.